暨南大学教育学院专本连读
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等你回家!暨南大学开展疫情防控模拟演练

学校开学后,师生怎样进入校园?

如何对他们进行健康检测?

怎样在保证安全的前提下,

进行课堂教学及课间活动?

发现发热学生如何进行应急处置?


暨南大学三地五校区

开展疫情防控模拟演练

检验各校区疫情防控工作的

科学性和可操作性

为学生返校做好准备


石牌校区


为加强我校新冠肺炎疫情防控,检验各校区学生返校时疫情防控工作的科学性和可操作性,4月17日,暨南大学在石牌校区举办了疫情防控模拟演练。党委书记林如鹏、校长宋献中、副校长饶敏等现场检查演练过程。


此次疫情防控演练共分为师生在校园正常活动状态下进行相关活动的情况、发现发热人员或异常情况时的应急处置两大模块,包括了师生入校、教学大楼的课堂教学及课间活动、图书馆学习、入住学生宿舍、食堂就餐以及集中医学观察区的日常管理等内容。





在学生入校环节,学校设置了检测通道和临时留观点。返校学生经过测温和身份核验后进入校园。本环节还着重演练了重点疫区或境外人员返校的处置、体温检测异常或出现疑似症状人员返校的应急处置程序。









在课堂教学及课间活动环节,学校对学生在教室分开就坐作了布置,并就发现突发可疑病例的应急处置作了详细安排。


餐厅用餐及体温异常应急处置演练环节主要对入门测温、排队取餐、分桌就餐等进行了模拟演练。在学生宿舍,重点演练了在宿舍发现疑似病例时的应急预案处置。在集中医学观察区,现场模拟了人员入住、垃圾处理及日常消杀等。

林如鹏在总结讲话中指出,疫情防控演练的目的是规范流程,发现问题,堵塞漏洞,确保校园安全稳定。他要求各单位要从源头上抓好疫情防控工作,严格把好“入口关”“筛查关”。要做好学生返校前后的全程跟踪、管理和指引,做到管控有度、管控有数。他希望各单位要在今天演练的基础上进一步总结完善,制定更加优化的防控方案,并在学生返校后严格落实到位。


宋献中肯定了此次疫情防控模拟演练中相关职能部门的付出与努力。他指出,疫情防控要细而又细,精而又精,要将目前返校方案进一步优化,务必要抓好重要环节,重点补好实验室等场所的漏洞。各部门要通力合作,树立“全校一盘棋”的观念,在学校疫情防控领导小组的指挥下,全心协力,校区协同、部门协同,同舟共济防控疫情。


100多名中层干部和教职工参与本次演练。番禺校区的相关负责人现场观摩。此次演练由学校疫情防控工作小组组长罗良平总协调。


番禺校区


3月17日下午,番禺校区开展了开学前疫情防控应急演练。校长宋献中、副校长张荣华到现场检查了演练过程。


此次应急演练主要针对疫情防控重点地区学生返校入住集中医学观察区,相关区域的管理消毒工作及应急处置情况进行了现场模拟演练。


下午4点左右,一名“疫区返校学生”走进模拟的入校检查登记地点,校门安保人员测量其体温。在发现体温异常后,引导其进入二次测温处使用水银体温计再次测量。当发现两次测量体温均异常时,安保人员安排其进入发热患者隔离等候区,同时迅速上报并将体温异常学生转送至医院。





演练期间,宋献中校长、张荣华副校长仔细询问了集中医学观察区内餐食安排、学生入住期间出现身体异常情况如何处理、接触过体温异常学生的工作人员如何安排等问题,并检查了集中医学观察区垃圾处理、消杀工作的演练情况。



工作人员对集中医学观察区垃圾进行处理

校区管委会常务副主任姜煜东、校区党工委常务副书记区向丽,校区党政事务办公室及相关工作人员参加了演练。


珠海校区


校门警戒线、返校登记点、临时隔离观察点、救护车、红外热成像测温仪……


4月17日上午,一场针对学生“返校”的疫情防控模拟演练在学校珠海校区举行。学校副校长,珠海校区党工委书记、管委会主任刘洁生全程指导演练。


现场以情景模拟和现场演练相结合的方式,在校门、宿舍、教学楼、食堂4个演练场所,共进行了10个日常活动的全景模拟和2类学生发热案例的应急处理演练。


在珠海校区正门广场,保安人员指引返校学生(由老师扮演)在指定落客点下车,学生间隔1米以上排队进入测温区,体温检测无异后有序进入学校。



体温正常的“学生”进校后,在指定区域参加返校登记。现场工作人员核查校园卡、查验健康码,并为学生进行手部消毒,发放包含防疫资料、口罩等在内的健康包。



在学生宿舍4栋,“学生”间隔1米逐一参加体温检测。宿管查验身份、核对名单、提醒“学生”宿舍消毒时间,志愿者维持入住办理秩序。“学生”完成入住登记后,有序回到宿舍。期间,演练人员对学生晨检发热应急事件进行了全过程模拟。



演练学生晨检发热应急处理



珠海校区模拟了学生出现疑似病例的情况。一旦检测到体温异常的“学生”,立即启动应急处置预案,分别联系医务室、上报安保办。医护人员到场对“学生”进行体温复测,并通过资料填写、现场问询等,确定该“同学”有重点疫区人员接触史后,即刻上报并拨打120,同时做好相关场所的消毒工作。



在教学楼,“学生”在红外热成像测温仪“火眼金睛”的“注视”下,无需排队“鱼贯而入”,每个人的体温“彩绘”直接呈现在电脑屏幕上。教学楼安装该仪器,可有效保障测温准、速度快。随后,演练人员还模拟了上课和课间去洗手间的情况。



在食堂,演练人员模拟了饭前洗手、测量体温、排队打饭、突发事件人员疏导等情况,并按照学生的用餐路线,对可能存在的问题提出优化措施。




现场设置了临时隔离观察点

演练结束后,校区在小罗马广场召开防控演练总结分析现场会。校区疫情防控领导小组和疫情防控演练工作组将进一步完善应急预案,为确保顺利开学做好充分准备。


校区党工委常务副书记林晓灵,校区管委会执行主任屈挺,校区党工委副书记兼纪委书记、现场演练总指挥张大朋,校区管委会行政副主任易俊及各部门负责人到场观摩。


华文校区


4月17日上午8:30,华文学院模拟演练活动正式开始。本次演练主要针对师生从西门入校、教学大楼课堂教学及课间活动、图书馆借阅书籍、食堂用餐以及华侨学生接待站集中医学观察等师生返校的各个场景进行了全方位的模拟。


现场对几类情况模拟进行应急处置:体温检测异常,或出现疑似症状人员返校的处置;教室上课过程中,发现疑似症状学生的处置;收到疾控部门确诊病例通知,应急预案的处置等。




现场设置了临时隔离观察点

演练结束后,学院全体参与人员留在现场,第一时间总结分析了演练过程中存在的问题,并现场讨论改进方法。


华文学院院长邵宜,华文学院党委书记邱向欢、副书记马洁,副院长张礼及多个部门30余人参与演练。


深圳校区


4月17日上午,深圳校区开展开学工作疫情防控模拟演练。此次演练以学生返校及在校学习生活路径为基线进行了现场模拟。


对入校体温检测、体温异常学生隔离等候区、进出宿舍楼、食堂和教学楼体温检测、排队标识线、食堂容纳人员分批控制等方面做重点演练。


演练过程中,一名返校“学生”在入校检查登记点进行体温测量时发现异常,安保人员安排其进入发热隔离等候区,同时迅速上报并拨打120联系地方卫生部门,将体温异常学生转送至医院。



图书馆内配备了图书消毒柜

校区要求各部门要通过此次演练查验、思考各自负责的环节中存在的问题,及时出台相关方案,寻求改进方法。相关工作人员要反复多次进行演练,为学生返校后的各方面疫情防控工作做更加充足的准备。


校区管理委员会主任杜金岷、党工委常务副书记章牧、党工委副书记兼副主任宁健及相关工作人员一起参加演练。


开展疫情防控模拟演练

为师生安全保驾护航


暨南大学

等你回家


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