学校开学后,师生怎样进入校园?
如何对他们进行健康检测?
怎样在保证安全的前提下,
进行课堂教学及课间活动?
发现发热学生如何进行应急处置?
暨南大学三地五校区
开展疫情防控模拟演练
检验各校区疫情防控工作的
科学性和可操作性
为学生返校做好准备
●石牌校区 ●
在学生入校环节,学校设置了检测通道和临时留观点。返校学生经过测温和身份核验后进入校园。本环节还着重演练了重点疫区或境外人员返校的处置、体温检测异常或出现疑似症状人员返校的应急处置程序。
在课堂教学及课间活动环节,学校对学生在教室分开就坐作了布置,并就发现突发可疑病例的应急处置作了详细安排。
餐厅用餐及体温异常应急处置演练环节主要对入门测温、排队取餐、分桌就餐等进行了模拟演练。在学生宿舍,重点演练了在宿舍发现疑似病例时的应急预案处置。在集中医学观察区,现场模拟了人员入住、垃圾处理及日常消杀等。
●番禺校区 ●
下午4点左右,一名“疫区返校学生”走进模拟的入校检查登记地点,校门安保人员测量其体温。在发现体温异常后,引导其进入二次测温处使用水银体温计再次测量。当发现两次测量体温均异常时,安保人员安排其进入发热患者隔离等候区,同时迅速上报并将体温异常学生转送至医院。
演练期间,宋献中校长、张荣华副校长仔细询问了集中医学观察区内餐食安排、学生入住期间出现身体异常情况如何处理、接触过体温异常学生的工作人员如何安排等问题,并检查了集中医学观察区垃圾处理、消杀工作的演练情况。
工作人员对集中医学观察区垃圾进行处理
●珠海校区 ●
在珠海校区正门广场,保安人员指引返校学生(由老师扮演)在指定落客点下车,学生间隔1米以上排队进入测温区,体温检测无异后有序进入学校。
体温正常的“学生”进校后,在指定区域参加返校登记。现场工作人员核查校园卡、查验健康码,并为学生进行手部消毒,发放包含防疫资料、口罩等在内的健康包。
在学生宿舍4栋,“学生”间隔1米逐一参加体温检测。宿管查验身份、核对名单、提醒“学生”宿舍消毒时间,志愿者维持入住办理秩序。“学生”完成入住登记后,有序回到宿舍。期间,演练人员对学生晨检发热应急事件进行了全过程模拟。
演练学生晨检发热应急处理
珠海校区模拟了学生出现疑似病例的情况。一旦检测到体温异常的“学生”,立即启动应急处置预案,分别联系医务室、上报安保办。医护人员到场对“学生”进行体温复测,并通过资料填写、现场问询等,确定该“同学”有重点疫区人员接触史后,即刻上报并拨打120,同时做好相关场所的消毒工作。
在教学楼,“学生”在红外热成像测温仪“火眼金睛”的“注视”下,无需排队“鱼贯而入”,每个人的体温“彩绘”直接呈现在电脑屏幕上。教学楼安装该仪器,可有效保障测温准、速度快。随后,演练人员还模拟了上课和课间去洗手间的情况。
在食堂,演练人员模拟了饭前洗手、测量体温、排队打饭、突发事件人员疏导等情况,并按照学生的用餐路线,对可能存在的问题提出优化措施。
现场设置了临时隔离观察点
●华文校区 ●
现场对几类情况模拟进行应急处置:体温检测异常,或出现疑似症状人员返校的处置;教室上课过程中,发现疑似症状学生的处置;收到疾控部门确诊病例通知,应急预案的处置等。
现场设置了临时隔离观察点
●深圳校区 ●
演练过程中,一名返校“学生”在入校检查登记点进行体温测量时发现异常,安保人员安排其进入发热隔离等候区,同时迅速上报并拨打120联系地方卫生部门,将体温异常学生转送至医院。
图书馆内配备了图书消毒柜
开展疫情防控模拟演练
为师生安全保驾护航
暨南大学
等你回家
暨南大学教育学院专本连读
面向全国招生:13022007887(微信同号)
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学校地址:广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学教育学院一楼104室(校本部)
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